Hội nghị có sự tham gia của đại diện Trường Hóa và Khoa học sự sống, Đại học Bách khoa Hà Nội; Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2; Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội; Đại học Thủ đô Hà Nội; Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN; Trường Đại học Lâm nghiệp Việt Nam; Viện Sinh học thuộc Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam; Vườn Quốc gia Cát Bà cùng các doanh nghiệp đối tác như Công ty TNHH B.C.E Việt Nam, Công ty Cổ phần Giải pháp Y tế và Khoa học Suran, Công ty TNHH Dược HANVET và Công ty BioTuring. Hội nghị là diễn đàn quan trọng nhằm tăng cường kết nối giữa nhà trường với các bên liên quan, đánh giá thực trạng đào tạo, trao đổi nhu cầu nguồn nhân lực trong lĩnh vực khoa học sự sống và đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng chương trình đào tạo trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.
Toàn cảnh Hội nghị Đào tạo Khoa Sinh học năm 2026 với sự tham gia của các đại biểu từ các trường đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp và đơn vị đối tác tại Hội trường Ngụy Như Kon Tum
Phát biểu khai mạc và chỉ đạo Hội nghị, PGS.TS. Trần Mạnh Cường – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – ghi nhận những lợi thế của Khoa Sinh học trong bối cảnh Nhà nước ưu tiên phát triển khoa học cơ bản và các công nghệ chiến lược, đồng thời nhấn mạnh yêu cầu đổi mới chương trình đào tạo theo hướng hiện đại, gắn với chuyển đổi số, phát triển năng lực số và tăng cường sức cạnh tranh trong tuyển sinh.
PGS.TS. Trần Mạnh Cường phát biểu chỉ đạo Hội nghị
Phát biểu tại Hội nghị, PGS.TS. Phạm Thế Hải – Trưởng Khoa Sinh học – cho biết Khoa hiện đang triển khai 4 chương trình đào tạo: Sinh học, Tài năng Sinh học, Công nghệ Sinh học và Sinh dược học. Trước yêu cầu ngày càng cao của xã hội và thị trường lao động, Khoa xác định việc rà soát, đổi mới chương trình đào tạo là nhiệm vụ trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và tăng cường hợp tác với các bên liên quan.
PGS.TS. Phạm Thế Hải phát biểu khai mạc Hội nghị
Hội nghị Đào tạo Khoa Sinh học năm 2026 đã dành phần lớn thời lượng cho các báo cáo chuyên đề nhằm đánh giá thực trạng đào tạo, chia sẻ kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo tiên tiến và đề xuất các định hướng phát triển trong giai đoạn tới.
Mở đầu phiên báo cáo, PGS.TS. Nguyễn Thành Nam – Phó Trưởng Khoa Sinh học đã giới thiệu tổng quan các chương trình đào tạo của Khoa, sơ kết ba năm triển khai chương trình Sinh dược học và trình bày kết quả khảo sát chất lượng đào tạo năm 2026. Kết quả khảo sát cho thấy các chương trình đào tạo được đánh giá tích cực, với những thế mạnh về mục tiêu đào tạo, chuẩn đầu ra và hệ thống thực hành; đồng thời nhấn mạnh yêu cầu tăng cường kết nối doanh nghiệp, phát triển kỹ năng mềm và nâng cao khả năng đáp ứng nhu cầu thị trường lao động.
PGS.TS. Nguyễn Thành Nam trình bày báo cáo sơ kết chương trình đào tạo Sinh dược học và kết quả khảo sát chất lượng chương trình đào tạo năm 2026
Chia sẻ tại Hội nghị, PGS.TS. Nguyễn Tiến Thành – Phó Trưởng Khoa Kỹ thuật Sinh học, Trường Hóa và Khoa học sự sống, Đại học Bách khoa Hà Nội đã giới thiệu mô hình đào tạo, cấu trúc chương trình, các định hướng chuyên sâu cũng như kinh nghiệm triển khai chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật Sinh học. Báo cáo cũng nhấn mạnh yêu cầu đổi mới phương pháp đào tạo trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo và tăng cường hợp tác giữa các cơ sở đào tạo.
PGS.TS. Nguyễn Tiến Thành chia sẻ kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo Kỹ thuật Sinh học tại Đại học Bách khoa Hà Nội
Về công tác đảm bảo chất lượng đào tạo, PGS.TS. Nguyễn Văn Vịnh – Phó Trưởng Khoa Sinh học, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên đã chia sẻ về công tác đảm bảo chất lượng các chương trình đào tạo của Khoa Sinh học, tập trung vào chuẩn đầu ra, đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất và hoạt động hỗ trợ người học. Báo cáo khẳng định Khoa Sinh học sở hữu đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn cao, hệ thống phòng thí nghiệm tương đối đồng bộ và duy trì hiệu quả các hoạt động nghiên cứu khoa học, hướng nghiệp cũng như kết nối cựu sinh viên. Tuy nhiên, một số khó khăn vẫn tồn tại liên quan đến kinh phí đầu tư, bảo trì trang thiết bị, không gian thực hành và việc thu thập phản hồi từ các bên liên quan. Trên cơ sở đó, Khoa tiếp tục xác định: cải tiến liên tục là nguyên tắc cốt lõi trong công tác đảm bảo chất lượng đào tạo.
PGS.TS. Nguyễn Văn Vịnh trình bày báo cáo về công tác đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo
Khép lại phiên báo cáo chuyên đề, PGS.TS. Phạm Thế Hải – Trưởng Khoa Sinh học, Trường ĐHKHTN đã chia sẻ định hướng đổi mới các chương trình đào tạo của Khoa trong bối cảnh chuyển đổi số, hội nhập quốc tế và yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.
PGS.TS. Phạm Thế Hải đã tổng hợp các điểm mạnh, những hạn chế còn tồn tại trong các chương trình đào tạo hiện nay, đồng thời đề xuất chiến lược đổi mới theo hướng hiện đại hóa chương trình, tăng cường thực hành, thực tập và hướng nghiệp; phát triển kỹ năng mềm, ngoại ngữ và năng lực số cho người học; đẩy mạnh hợp tác với doanh nghiệp, cựu sinh viên và các cơ sở đào tạo trong và ngoài nước. Đối với đào tạo sau đại học, Khoa định hướng phát triển theo hướng liên ngành, tăng cường quốc tế hóa và gắn kết chặt chẽ giữa nghiên cứu cơ bản với nghiên cứu ứng dụng.
PGS.TS. Phạm Thế Hải trình bày định hướng đổi mới chương trình đào tạo của Khoa Sinh học
Phiên thảo luận diễn ra sôi nổi với nhiều ý kiến trao đổi từ đại diện doanh nghiệp, cơ sở đào tạo và viện nghiên cứu. Các đại biểu nhấn mạnh sự cần thiết của việc tăng cường tính liên ngành trong chương trình đào tạo, đẩy mạnh hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp, mở rộng cơ hội thực tập, phát triển kỹ năng mềm, năng lực số, ngoại ngữ và tư duy phân tích dữ liệu cho sinh viên. Nhiều kinh nghiệm trong xây dựng chương trình đào tạo linh hoạt, tăng cường học phần tự chọn, hệ thống cố vấn học tập và cơ chế lấy ý kiến thường xuyên từ các bên liên quan cũng được chia sẻ.
Phiên thảo luận với sự tham gia của các doanh nghiệp, viện nghiên cứu và cơ sở đào tạo đối tác
Hội nghị Đào tạo Khoa Sinh học năm 2026 đã khẳng định quyết tâm của Khoa Sinh học, Trường ĐHKHTN trong việc tiếp tục đổi mới chương trình đào tạo theo hướng hiện đại, liên ngành, hội nhập quốc tế và gắn với nhu cầu thực tiễn. Các ý kiến đóng góp tại Hội nghị sẽ là cơ sở quan trọng để Khoa tiếp tục rà soát, hoàn thiện chương trình đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực khoa học sự sống, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước trong giai đoạn mới.